小學生的數學課,教師離婚經常用實物舉例法為學生們講解。有一次,在學習不能整除的除法時,老師出題舉例說:“現在有10個番茄,把它們平均分給7個人,該怎么分呢?”這時,一個男孩站起來回答:“可以先把番茄做成番茄醬再分。”

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